青少年活动中心，是孩子们的校外素质教育课堂。每当活动中心放出优质培训课程和社团招募活动，不少家长们都是备足马力，开始“抢课”模式。更有不少青少年朋友，通过在活动中心的文体初体验，找到自己的兴趣方向。

　　奉贤区青少年活动中心管弦乐团坚持公益性办团方向，以培养学生审美能力、鉴赏能力以及提升艺术实践能力为己任，不断进取。中心聘请市级、区级专家和教师作为师资力量，旨在将这支乐团打造成为区域乃至全国有影响力的青少年乐团。通过组建区学生交响乐团作为突破点，全面推动区域内学校交响乐的发展。

　　奉贤区学生艺术团戏剧团是一支由区内热爱戏剧、热爱表演，有一定戏剧特长的中小学生构成的艺术团体。坚持公益性办团方向，以美育人、以文化人，在戏剧中寻找美，在戏剧中完善美，用戏剧的真、善、美陶冶情趣，提高学生的综合素养。

　　区民乐团笙分排是奉贤区学生艺术团民乐团的梯队班，由奉贤区青少年活动中心笙专业教师苏斌担任执教。以挖掘和培养优秀笙演奏艺术学生为目标，为区级学生艺术团民乐团培养后备力量。

　　奉贤区青少年棋院，负责普及和发展区域青少年棋类项目，面向全区招收在棋类方面有才能和潜力的优秀青少年来学习并着重培养。

　　“创客训练营”由活动中心朱卫国老师任教。是以创意、设计、制作、分享和评价的创客教育理念为引领，结合社会实事、地区特色资源和工程技术类竞赛活动等开展的教学研究。

　　奉贤区青少年活动中心“智能机器人精英训练营”成立于2018年9月，由区内对智能机器人有浓厚兴趣、并在这方面有一定特长的中小学生组成。通过训练营的定期训练，代表奉贤区参加各级各类智能机器人相关竞赛活动。

　　OM头脑奥林匹克是一项国际性的培养青少年创造力的活动，充分发挥小朋友们的动手能力、语言表达能力、团队合作能力，让大家学会倾听、学会思考，善于发现问题并提出问题，每个人都能在这里快乐的解题和学习，并受益终身。

　　创意设计社团旨在开拓学生创意思维，解放思维束缚，学习“变形”的创意方法，通过绘画表达情感，设计出属于自己的图案，通过制作底片、涂感光胶、晒版，把自己设计的内容印制到文创产品上。

　　青少年活动中心国画社团班成立已有五年，五年中学生陆续获市级、区级奖项。每次活动学生积极、家长支持，团队氛围良好。希望真正热爱绘画的学生加入我们团队。

　　奉贤区青少年书法社团旨在寄情笔墨纸砚，发扬学生的个性特长，提高书写水平，培养学生对书法艺术的兴趣与热爱，以此促进学生的全面健康成长。本社团通过书法方法，提高汉字审美能力和书写能力，让书写成为一种乐趣。

　　创意美术社团是绘画创作、交流的学生团体，内容涉及写生、水彩、漫画、插画、动画制作等等。历年学生作品获得许多市以上奖项，深受学生喜爱。

　　非遗“南桥撕纸”社团承担着中华优秀传统文化研习暨上海市非遗进校园优秀传习基地的学习传播任务。“南桥撕纸”是上海市奉贤区非物质文化遗产保护项目，属于海派撕纸的一种，它具有江南特点、海派风格、表现技法多样、题材广泛、取材丰富等特征。

　　科技创新设计与实践社团以项目化学习为教学形式，结合人工智能、智能制造、航空航天等多种科技前沿热点，有层次的开展教育教学工作。学生将通过课程培养科学探究思维与跨学科、多学科融合应用的核心能力。

　　对于青少年活动中心，不少市民更习惯称呼它的曾用名“少年宫”。从奉贤县少年宫到奉贤区青少年文化活动中心，从文化馆的下属单位到隶属教育局，伴随时代发展，几经历史沿革，青少年活动中心的活动场所也一次次“搬家”，伴随着每一次变迁，不断为奉贤区的青少年们提供更广阔的活动空间和更优质的培训服务。

　　接下来是暴露年纪的时候，你在哪里的少年宫上过课？一起来看少年宫“变迁史”→

　　奉贤县文化馆1965年设少年活动室，1966年改设青少年宫。1975年改组为奉贤县少年宫，归属县教育局。

　　一度，少年宫的活动场所位于现新建中路558号的南桥天主堂内。据《奉贤县志》记载：南桥天主堂，“位于南桥镇西街……解放后，该堂曾为县文化馆、展览馆、少年宫使用。”（《奉贤县志》848页，上海人民出版社出版，1987年9月第1版）

　　1982年因“科技楼”竣工，少年宫迁入南桥镇南中路299号。占地面积约3000平方米。

　　1991年，原少年宫科技组改组为奉贤县青少年科技指导站，与少年宫挂两块牌子，一套班子。奉贤区青少年活动中心的前身即奉贤县少年宫和奉贤县少科站。

　　2007年2月，随着奉贤区教育设点布局规划的实施，宫（站）将搬迁至装修一新的原解放路小学校址（解放西路209号），并正式改名为“奉贤区青少年活动中心”。奉贤区青少年活动中心占地面积 6012平方米。

　　5月4日，位于环城东路西侧、东方美谷大道北侧奉贤区青少年活动中心（海之花）启用。总建筑面积94000平方米。

　　随着活动空间的不断扩大，优质服务的加快提升，未来奉贤区青少年活动中心（“海之花”），将进一步打造青少年学习创造的乐园、社会实践的阵地、成长成才的摇篮。